Akidah akhlak ukbm 6-11

 

Ukbm 3.6

Kegiatan belajar 1
Jawaban:

1. Sekolah  : bersalaman dengan guru
Keluarga: berbakti kepada orang tua
Lingkungan masyarakat: membantu sesama masyarakat

2. -  tidak mudah terbawa arus dalam pergaulan bebas. Selalu menjaga aurat dalam pergaulan. Saling tolong menolong di dalam perkara yang baik
- di jauhkan dari dosa, disukai teman, kita akan di percaya
- sopan santun, tolong menolong, jujur, adil, amanah, menepati janji

Aktivitas siswa 3
1. Karena remaja merupakan masa depan bangsa yang artinya kelak akan pergerakan dan kemajuan satu bangsa. Jika kelakuan remaja sekarang sudah rusak, maka masa depan mereka juga sudah rusak.
2. -membuat jadwal kegiatan yang akan dilakukan
-membuat skala perioritas kegiatan dengan menentukan yang penting
3. - para orang tua menanamkan rasa tanggung jawab sejak dini
- para orang tua harus senantiasa menguasai anaknya
- para pihak sekolah bersikap tegas
4. Sebaiknya fahri mengingatkan dan mengajak mereka untuk menjadi lebih baik dan berperestasi agar masa depan mereka juga baik
5. Selalu berhati hati dan selalu waspada karena reman sendiri juga mungkin bisa menjerumuskan kita dalam pergaulan bebas tersebut.

Kegiatan belajar 4
1. Sekolah: suka berbohong dan membully teman
2. Keluarga: selalu pulang telat hingga larut malam
3. Masyarakat: merokok dan meminum minuman keras

Tes formatif
1. B
2. B
3. E
4. D
5. A
6. D
7. A
8. E

Aktivitas siswa 5
1. A. Pergaulan bebas
B. Tawuran
C. Mengkonsumsi narkoba
D. Minum minuman keras

2. - menentang ajaran agama
- hilangnya budaya malu
- menimbulkan masalah kesehatan

3. - meningkatkan kadar iman dan shaleh
- meningkatkan kualitas akhlak dan etika baik
- mengatur waktu dengan baik

9. A. Setan
10. E. Orang boros teman setan
11. C. Tabzir
12. C. Mengalami kegoncangan di dunia dan kesengsaraan dahsyat di akhirat
13. A. Memberi bantuan kepada orang yang sangat memerlukan bantuan
14. B. Menggoda manusia untuk melakukan perbuatan keji dan mungkar
15. C. Tabzir

Ukbm 3.7
Kegiatan belajar 1

Aktivitas siswa (1-A)
Pengertian ishraf
Secara bahasa, ishraf artinya berlebihan/melampaui batas. Menurut istilah, israf ialah orang yang berlebihan atan melampaui batas dalam menggunakan sesuatu, baik berupa harta, benda maupun perbuatan.

Contoh perilaku israf:
- israf dalam makan dan minum
- israf dalam pakaian
- israf dalam penggunaan alat komunikasi

Dampak sikap israf:
- hidupnya terancam bangkrut dan menderita
- cenderung tidak disukai banyak orang
- mendapat siksaan di akhirat nanti

Aktivitas siswa (2-A)
Pengertian tabzir
Membelanjakan harta tidak sesuai dengan hak (peruntukan) harta tersebut atau tidak layak menurut ketentuan syariat

Contoh perilaku tabzir:
- membeli sesuatu yang tidak diambil manfaatnya
- kongkong-kongkong yang tidak jelas tujuannya
- memberikan sumbangan untuk kegiatan hura- hura dan kemaksiatan

Dampak sikap tabzir:
- mendapat dosa dari allah swt sebab mereka yang boros sesungguhnya bersaudara dengan setan
- menjadi pribadi yang kufur nikmat sebab tidak lagi pandai merasakan kenikmatan dari hal hal kecil atau sederhana
- mereka yang tabzir cenderung mudah terjerumus pada liang hutang

Aktivitas siswa (3-A)
Pengertian bakhil
Perbuatan seseorang yang menahan/tidam memberikan sesuatu yang semestinya wajib di berikan secara agama atau maupun wajib secara kepatuhan menurut adat

Contoh perilaku bakhil:
- berfoya foya tapi tidak ingin bersedakah
- enggan membayar zakat fitrah dan zakat mal
- bersikap masa bodoh ketika melihat anak yatim piatu

Dampak sikap bakhil
- menyeret pelakunya terjerumus kedalam berbagai perbuatan dosa
- adzab yang pedih di akhirat
- dijauhkan dari keimanan kepada allah swt

Kegiatan belajar 2
Aktivitas siswa (1-B)
1. Mengajari anak dengan metode dari hati ke hati, berikan pengertian yang sangat tepat dan ajarkan mandiri di dalam kehidupan sehingga anak tidak manja
2. Kita seharusnya menasehatinya dengan bajk kepada remaja tersebut dan jelaskan kepadanya bahwa penggunaan air yang berlebihan itu adalah pemborosan
3. Hendaknya kita melihat sekeliling kita, masih banyak orang yang kelaparan, tidak punya rumah, mengemis, dan lain sebagainya, lebih baik rezeki yang allah berikan kita gunakan untuk membantu sesama, berinfak, berzakat, dan hal baik lainnya agar mendapat pahala dan terjauh dari dosa
4. - harta yang dimiliki cepat habis
- adanya sikap sombong
- kurang bersyukur
5. Sifat tercela dan kadang2 sampai kepada dosa. Bakhil alias medit adalah suatu penyakit hati karena terlalu cinta terhadap harta dan tidak mau bersedakah. Jika orang yang bakhil meninggal maka tidak ada manfaat apapun padanya, harta orang2 bakhil di akhirat akan di kalungkan di leher mereka, dan allah membenci orang bakhil karena orang bakhil adalah orang yang sombong

Kegiatan belajar 3
Aktivitas siswa (1-C)
- khawatir terputus amalnya di tengah jalan, membenci ibadah, dan tidak suka melaksanakan beban agama
- khawatir menimbulkan kekurangan iman dengan bermalas malasan
- memperbanyak rasa syukur
- menanamkan keyakinan segala sesuatu itu milik allah
- melakukan kegiatan sosial dengan memperbanyak infak dan sedekah

Tes formatif
1. C. Orang boros teman setan
2. E. Tabzir
3. B.
4. A.
5. B. Menggoda manusia untuk melakukan perbuatan keji dan
6. E. Tabzir
8. B. Israf
9. A. Israf
10. D. Bakhil

Ukbm 3.8
Kegiatan belajar 1

Aktivitas siswa 1
1. Orang yang akan kewajibannya sebagai umat muslim, dan selalu mengejar dunuawi sehingga membuatnya lalai akan datangnya kematian

2. Husnul khotimah
- meninngal dalam keadaan sedang shalat
- meninggal dalam keadaan sedang berbuat kebaikan
- dapat melafalkan kalimat syahadat dengan baik
Su'ul khotimah
- meninggal dalam keadaan sedang kafir
- meninggal dalam keadaan sedang mabuk

3. Orang yang kurang kokokh tiang agamanya, karena mereka terus menerus berbuat maksiat dan tidak mau bertaubat

4. Saya menyarankan untuk selalu melakukan kewajiban sebagai umat muslim agar mendapat nikmat kubur

Kegiatan belajar 2
1. Sebuah kematian yang berakhir dengan kondisi yang baik dan diridhoi allah swt

2. - mengucap kalimat syahadat
- berkeringat di dahi
- berpulang oada hari kamis
- mati syahid

3. - dengan selalu berbuat baik
- tidak melakukan hal yang dilarang allah
- di jalan allah

4. Situasi dimana meninggal dalam keadaan buruk

5. - akidah rusak
- meremehkan kewajiban shalat
- lalai membayar zakat
- menipu dan zalim

Aktivitas siswa 2
1. "Kuburan adalah tempat pertama dari kehidupan akhirat, jika seorang selamat darinya maka setelahnya akan lebih mudah. Namun jika seorang tidak selamat darinya, maka setelahnya akan lebih sulit.
2. Pertanyaan yang diajukan malaikat kepada manusia yang sudah meninggal dunia
3. Pintu gerbang menuju akhirat atau batas anatara alam dunia alam akhirat
4. Azab kubur bagi orang kafir sangat sadis dan mereka selalu disiksa hingga menjelang akhir kiamat
5. Nikmat kubur:
- orang yang ber-uzlah
- orang yang mati syahid
- orang yang yakin atas keberadaan allah swt

Aktivitas 3

1. Husnul khatimah
- mati dalam keadaan baik orang-orang yg dicintai Allah
Su'ul khatimah:
- mati dalam keadaan buruk
- orang-orang yg di murkai Allah
2. Nikmat kubur:
- lewat dari Fitnah kubur
- kuburannya di lapangkan
- ruhnya bersama ruh orang mukmin.
Siksa kubur:
- disiksa oleh malaikat
- kuburannya sempit

Ukbm 3.9
Kegiatan belajar 1
Aktivitas 1

1. Ajaran  nabi muhammad saw memiliki tiga dimensi yaitu Tasawuf merupakan impumentan dan dimensi ihsan tersebut.
2.  sebenarnya tidak ada yg salah ilmu tasawuf kecuali setelah para penyihir dan menyala gunakannya. jadilah ilmu tasawuf menjadi gerakan ilmu hitam yang riduh dengan nafsu syaitan
3. Suariat itu pohon dan hakikat adalah buahnya syariat mengandung segala yang di isyariatkan sedangkan hakikat mengandung segala ilmu yg tersembunyi.
4. Marifat digunakan untuk menunjukkan pada salah satu tingkatan tasawuf
5. Tarekat adalah kumpulan amalan-amalan lahir dan batin yg bertujuan untuk menjadi lebih baik.

Aktivitas 2
1. Syariat, tarekat, hakikat dan marifat merupakan istilah yang digunakan dalam dunia tasawuf
2. Tasawuf  marupakan implementari dari dimensi İhsan
3. Al- mulk 23:

سلوا يسكرون

"Dialah yang menciptakan kamu dan menjadikan pendengaran, penglihatan nurami bagi kamu (Tetapi) sedikit sekali kamu bersyukur."

Kegiatan belajar 2

1.  Syariat membahas perihal ibadah yang bersifat nyata, sedangkan tasawuf merupakan perihal ilmu
2. Menurut istilah syariat adalah:
4 fungsi = sebagai jalan jembatan bagi manusia dan berpedoman
Kedudukan = al-Qur'an asas pertama syarat, hadict asas kedua
5. - jika disebut nama allah maka hatinya bergetar
- senantiasa tawakal
- menafkahkan rezeki yg diterima
- amanah
6. Dalam tasawuf, syariat dijadikan sebagai landasan/pondasi bagi tahap berikutnya

Aktivitas 2
1. Fungsi = membasahkan jiwa dan menjaga hawa nafsu
kedudukan = sarana dan cara untuk kembali pada Allah
2. Mulasamah al-zikir, riyadah, mugadah, musyaratah, muraqabah, muhasabah,  muaqabah, murkasyatah.
3. Tahapan khangeh, Tahapan Tarekat, Tahapan Tufah
4. -Mempelajari ilmu pengetahuan yg berkaitan dengan syariat agama
- tidak mencari keringanan dalam beramal
- mengekang hawa nafsu
5. Mengetahui secara rinci apa yang baru engkau ketahui secara singkat dan untuk merasakan dalam penglihatan apa yang engkau ketahui penyesalan/argumen

Ukbm 3.10
Kegiatan belajar 1
Aktivitas 1
1. -al - suffah
- shat
- sufi
- saphas
- sut

2. - menurut junaid al-baghdad, tasawuf sebagaj keberadaan bersama allah swt tanpa adanya penghubung
- sedangkan menurut ibu yazid, tasawuf meliputi 3 aspek yaitu khaihalim

3. Suatu yang dinginnya di ketahui hal ihwal kebaikan dan keburukan jiwa, cara membersihkannya dari yang tercela dan mengisinya dengan sifat2 terpuji

4. Al-junaid al baghdad

Aktivitas 2
1. Al junaid bun muhammad bin al junaid abu qasim al qawain al khazzaq al khawandi al baghdadi al syafi atau lebih dikenal dengan al juanid al baghdadi lahur di kiihawand, persia
Kelahiran: 830 m baghdad. Irak
Meninggal: 810 m baghdad. Irak
2. Pemikirannya terdiri dari 3 unsur mitsaq, fana, dan tauhid
3. Teori mitsaq dan fana, keduanya menunjukkan tujuan yang sama yakni tauhid
4. Suatu yang dengannya diketahui hal ihwal kebaikan dan keburukan jiwa, dan membersihkan tang tercela

Kegiatan belajar 2
Aktivitas 1
1. Rabiah al adawiyah
Lahir 713 - 717 m kota basrah
Meninggal 801 m/ 185 hijeriah
2. Konsep maha bbbn konsep kedekatan diri kepada tuhan atas dasar kecintaan
3. Al ghani
Lahir 450 h - maret 1058 - feb 1059 m
Nama: abu hamid ibn al ghazali
Teolog muslim, dan ahli hukum
4. Tasawuf menurut imam al ghazali ketulusan kepada allah dan pergaulan yang baik kepada sesama manusia

Ukbm 3.11
Kegiatan belajar 1
Akrivitas 1
1. Hubungannya dengan aburrahman bin auf, karena ia merupakan irang yang langsung kaya raya dan selalu bersedekah kepada orang yang kurang mampu
2. Dengan melakukan yang bersungguh sungguh dan meminta ampun kepada allah
3. Dengan menggunakan bahasa yang sopan dan jangan melibatkan emosi ketika kita memberi kritik dan saran kepada orang

Aktivitas 2
1. Abdurrahman bin auf adalah salah seorang dari sahabat nabi muhammad yang terkenal adalah ia salah seorang dari 8 orang pertama yang menerima agama islam, yaitu dua hari setelah abu bakar. Ia berasal dari bani zuhra. Anak: abdurrahman bin abdu rahman, urwah al akbar bin abdurrahman
2. - meyakini kebenaran yang dibawa rasulullah saw meski banyak yang menyaksikannya
- giat dan taat dalam bekerja mencari penghidupan yabg halal
- sosok yang kaya raya namun sangat dermawan
3. - orang pertama yang memveri salam pada nabi dengan salam islam
- kejujuran tutur kata dan sifat menunaikan janjinya menyerupai isa bin maryam

Aktivitas 3
Abdurrahman bin auf
- tidak dibutakan dengan harta
- sangat dermawan
- rela berkorban demi membela islam
- giat dan taat